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培养学生“探究性学习数学”的能力
初中教学
探究性学习
开放性问题
利用初中生物探究性实验培养学生探究能力的建议
初中生物
探究性实验
探究能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 化学探究性实验对学生能力的培养
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 实验室
研究方向 页码范围 63
页数 分类号 G633.91
字数 1667字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2011.10.041
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗元才 山东省枣庄市薛城区枣庄八中南校 1 1 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
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9
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