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87名城市小学生个性特点分析
个性
分析
学龄儿童
如何张扬小学生的习作个性
习作个性
教学分层
多维目标
浅议如何培养小学生个性化阅读
培养
小学生
个性化阅读
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何疏理小学生的个性特点
来源期刊 中国教育科研论坛 学科 教育
关键词 个性特点 小学生 心理现象 心理学家 心理特征 固有特征 教育学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志才 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
个性特点
小学生
心理现象
心理学家
心理特征
固有特征
教育学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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1272
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