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摘要:
高校课程考试是评价课程教学的一种重要手段.课程考试改革对完成专业人才培养目标,改进教学方法、更新教学内容,确立正确专业发展导向至关重要.本文在分析目前高校考试模式的局限性基础上,结合C程序设计课程考试改革方法,对高校专业课程考试改革思路进行了探讨.
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文献信息
篇名 高校专业课程考试改革探讨
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 课程考试 C程序设计 考核模式 教学改革
年,卷(期) 2011,(25) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 256
页数 分类号 G642.3
字数 1832字 语种 中文
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节点文献
课程考试
C程序设计
考核模式
教学改革
研究起点
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研究分支
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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