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摘要:
诉讼法课程是实践性较强的法学应用性课程,诉讼法的教学应当注重实践环节的合理设置.模拟法庭是我国目前法学教学中广泛采用的一种实践教学方法,它能够较为全面地强化学生的理论应用技能和素质.在诉讼法教学过程中,应当结合课程特点,有效运用模拟法庭教学模式,增强学生的公正理念和规则意识,塑造合格的法官、检察官和律师等法律执业者.
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文献信息
篇名 诉讼法课程实践教学模式探析——以模拟法庭的应用为视角
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 诉讼法 实践教学 模拟法庭
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 234-235
页数 分类号 G633.98
字数 4168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0592.2011.18.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王喆 吉林财经大学法学院 25 26 3.0 4.0
2 王琼 吉林财经大学法学院 3 9 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
诉讼法
实践教学
模拟法庭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
总下载数(次)
221
总被引数(次)
115223
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