新课程改革下的物理教师

• 作者: 严同进
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 物理教师 探究教学 探究式教学 教学理念 教学思想 教师引导 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 72-72
• 分类号: G420
• 字数: 2396字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的大潮中不断学习，我不断充实自己，使自己在新课程改革中的教学思想和教学理念上得到了很大提高，对在物理探究式教学中的两个问题（一个是探究教学中教师引导的有效性；另一个是探究教学中教师对学生的评价）有了更进一步的认识．现就体会和感想总结如下．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严同进		4	0	0.0	0.0