让数学教学充满"生活化"的气息

• 作者: 蒋梅
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 生活化 教学目标 教学内容 教学过程
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 治学之法1
• 页码范围: 96-97
• 分类号: G623.5
• 字数: 4119字
• 语种: 中文

摘要

数学源于生活,源于实践.数学无处不有,无处不在.从学生的生活经验和已有知识背景出发,联系生活讲数学,把生活问题数学化,数学问题生活化.用生活中的数学去作用于课堂教学或用课堂教学去指导生活中的数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋梅		9	11	2.0	3.0