数学教学中培养学生兴趣的几点尝试

• 作者: 姚彩辉
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学习兴趣和求知欲望是影响课堂教学效果的重要因素.从心理学角度看,兴趣是产生动机的主要原因,良好的学习兴趣是求知欲的源泉,是发展思维的动力.要想调动学生学习的主动性、自觉性,必须培养学生学习兴趣,激发求知欲.托尔斯泰说过:“成功的教学不是强制,而是激发学生的学习兴趣.”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚彩辉		1	0	0.0	0.0