培养学生的思维能力建立良好的学习态度

• 作者: 李雅菊
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校学生 学习态度 思维能力 培养 数学成绩 数学教师 学习困难学生 现代教育理念
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 自主能力培养
• 页码范围: 17-17
• 分类号: G715
• 字数: 1969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.04.019

摘要

职业学校学生入学成绩低是一个普遍的现象，数学成绩尤其如此。教师抱怨中职数学难教，学生普遍认为难学，形成了职业学校学生学习数学困难的问题。发现问题是解决问题的先导。解决中职数学学习困难学生的问题关键是要靠数学教师自身，要靠教师运用现代教育理念，激活学生思维，提高教学实效，笔者认为可以从以下几个方面进行尝试：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅菊		2	0	0.0	0.0