成功导课——提高小学英语课堂时效性

• 作者: 安萍
• 来源期刊: 陕西教育：行政版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 英语课堂 导课 成功 时效性 导入新课 教学过程 新课导入
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教研集萃
• 页码范围: 63-63
• 分类号: G623.31
• 字数: 1516字
• 语种: 中文

摘要

导课的成功与否决定着整堂英语课环节流程延续的关键，小学英语教学如何更好地导入新课，为整个教学过程创造一个良好的开端呢？我将结合日常英语教学谈谈新课导入的一些初步体验：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安萍		1	0	0.0	0.0