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摘要:
分析地方高师现行教师教育人才培养模式的弊端和新课程改革背景下的教师新标准,阐述如何创新地方高师院校教师教育人才培养模式.
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地方高师院校职师专业"双师素质"人才培养模式研究
高等教育
师范院校
职师专业
双师素质
人才培养
专业化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新地方高师院校教师教育人才培养模式研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 地方高师院校 教师教育 人才培养模式 创新
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 18-19,39
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.12.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李群英 38 109 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方高师院校
教师教育
人才培养模式
创新
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