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摘要:
兴趣是最好的老师。生物教学中,教师要改变教学观念,和谐师生关系,通过改进教学方法和模式,培养和激发学生学习兴趣。提高物理教学质量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生物学习兴趣的培养
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 物理教学 学习兴趣 激发 培养
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 自主能力培养
研究方向 页码范围 18-18
页数 分类号 G442
字数 2043字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.06.020
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
学习兴趣
激发
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
总被引数(次)
2357
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