在毕业设计中培养学生创新能力的探索

• 作者: 周宇 张皓
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 生物学
• 关键词: 毕业设计改革创新 创新能力 机制 体系
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 专业视窗
• 页码范围: 118-119
• 分类号: Q813.11
• 字数: 4044字
• 语种: 中文

摘要

毕业设计是以学生自我实践为主,教师指导为辅的学习阶段.通过构建创新式毕业设计模式,使学生不断提高创新能力的同时,充分掌握建筑设计的基本原理及规律.这不仅有助于激发学生学习的主动性、积极性,培养学生的创造性思维能力和良好的分析问题解决问题的能力,而且对全面提高学生综合素质也具有非常重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张皓	佳木斯大学建筑工程学院	15	110	5.0	10.0
2	周宇	佳木斯大学建筑工程学院	29	70	3.0	8.0