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摘要:
人文素质教育是素质教育的重要组成部分,中国古代文学中体现的传统文化中的合理部分,是进行人文素质教育的理想范本。因此,我们应该把古代文学教学与人文素质教育很好地结合起来。
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人文素质教育与高师古代文学教学
人文素质教育
高等师范院校
师范生
古代文学
试论高校人文素质教育中的文学教育
文学教育
人文素质
高校教育
任务
内容
功能意义
创新教育与高校古代文学的教学
创新教育
教师观
学生观
创新能力
科研能力
评价机制
“读图时代”中国古代文学史教学实践与反思——以《中国古代文学史传》为例
读图时代
中国古代文学史教学
《中国古代文学史传》
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 古代文学教学与人文素质教育
来源期刊 知识经济 学科 文学
关键词 人文素质 古代文学 教学
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 174-174
页数 分类号 I206.2
字数 2838字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秋蓉 广安职业技术学院教育一系 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文素质
古代文学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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