在演练中培养环艺专业学生的科研能力－－以开展“建筑环境色彩调研”为例

• 作者: 王璇
• 来源期刊: 艺海
• 学科: 工学
• 关键词: 环境艺术 创造性思维 科研能力 实践 调 研
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 140-142
• 分类号: TU238
• 字数: 3384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1611.2011.07.074

摘要

将科研活动引入教学，让学生在发现、分析、解决问题的探索与研究氛围中学习，通过培养科研能力，来提高专业能力，对于环境艺术设计专业的学生来说非常具有现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璇	长沙学院艺术系	16	8	1.0	1.0