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摘要:
以动物微生态学实验教学为试点,对四川农业大学部分2006级学生进行了项目导师制教学方法与传统教学方法的对比调研,结果表明从学生满意度和综合考核成绩来看,项目导师制教学法优于传统教学方法.
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文献信息
篇名 开展“项目导师制”实验教学改革的探讨
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(上半月) 学科 教育
关键词 动物微生态学 项目导师制 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘康成 107 1576 23.0 36.0
2 倪学勤 103 967 18.0 27.0
3 曾东 55 321 11.0 16.0
4 景波 7 25 4.0 5.0
5 谭昌耕 1 0 0.0 0.0
6 但言 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (23)
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
动物微生态学
项目导师制
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(上半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
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