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摘要:
基于推进分子医学实验教学改革的目的,开展自主逆向型实验教学项目的建设和创新,探讨了更有效开展实验教学、完善实验教学管理的模式,以实践证明实验项目的建设和创新是帮助分子医学实验教学工作取得新突破的重要举措.
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文献信息
篇名 分子医学实验教学改革与自主逆向型项目建设
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 分子医学 实验教学 逆向教学法实验项目建设
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 863-865
页数 3页 分类号 R34
字数 3263字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2019.11.08
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆晓枫 中山大学基础医学实验教学中心分子医学实验室 25 172 7.0 12.0
2 梁昌盛 中山大学基础医学实验教学中心分子医学实验室 33 153 6.0 11.0
3 周俊宜 中山大学基础医学实验教学中心分子医学实验室 33 142 6.0 11.0
4 黄小荣 中山大学基础医学实验教学中心分子医学实验室 37 191 7.0 12.0
5 谢金卫 中山大学基础医学实验教学中心分子医学实验室 15 73 3.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
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逆向教学法实验项目建设
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基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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