“对话教学”三步曲

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 对话 三步曲 情感活动 课程标准 学生 个性化 教师
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 学苑漫步
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出：＂阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应以学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。＂于永正老师说：＂对话教学是一种理念,它昭示着民主、融洽,其精神实质就是平等。