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摘要:
循证医学是当今的一门新兴学科,其核心内容是提倡在临床实践中发现问题、寻找现有的最好的证据、评价和综合分析所得证据并正确应用以指导疾病的诊断、治疗和预后.循证医学的教育模式对妇产科临床教学有积极的影响,有助于提高学生的临床工作水平,也教会了学生自我学习的方法.
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文献信息
篇名 循证医学在妇产科临床教学中的应用
来源期刊 临床和实验医学杂志 学科 医学
关键词 妇产科 临床教学 循证医学
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1222,封3
页数 分类号 R-4
字数 2446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4695.2011.15.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝增平 首都医科大学附属北京友谊医院妇产科 52 198 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科
临床教学
循证医学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
临床和实验医学杂志
半月刊
1671-4695
11-4749/R
大16开
北京市西城区永安路95号(通讯地址:北京市100176-25信箱)
80-494
2002
chi
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