基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】初中《思想品德》教材中有一些概念、观点较为抽象、枯燥,与初中生的年龄和心理有一定差距。在中学政治教学中,我们若能正确把握好教材与时政热点的结合点,寻找与生活的联系点,便能提高思想品德课教学效益。一把握与时政的结合点
推荐文章
提高思想品德课的教学艺术
思想品德
文学艺术
名言警句
论高校思想品德课教学方法的改革
教学方法
改革
影响力
感染力
创新性
新课程背景下提高小学思想品德课教学效率的策略
新课程
小学思想品德
教学效率
如何提高思想品德课的教学效果
思想品德课
创设情境
提高课堂效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把握结合点 提高思想品德课效率
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 思想品德 中学政治教学 《思想品德》 时政热点 思想政治课 中考试题 社会热点问题 知识的巩固 课文
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡小昀 12 6 2.0 2.0
2 杨翠兰 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想品德
中学政治教学
《思想品德》
时政热点
思想政治课
中考试题
社会热点问题
知识的巩固
课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导