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摘要:
1.改进物理教学方法 教师教学行为由从前的“教书”育人的教学行为变化为目前的“导学”育人的教学行为,即由从前的以教为主的教学行为变化为目前的以学为主的教学行为。
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文献信息
篇名 新课程背景下物理教师教学行为的转变
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 教师教学行为 物理教学方法 新课程背景 以学为主 育人 导学 教书
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 园丁沙龙
研究方向 页码范围 85-85
页数 分类号 G420
字数 950字 语种 中文
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1 王振宇 6 0 0.0 0.0
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教师教学行为
物理教学方法
新课程背景
以学为主
育人
导学
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