作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程背景下的课堂模式,是一个比较开放的模式,本文结合教学实践,对在这开放的环境中如何发挥教师的主导作用,如何开发课堂教学资源,如何让自主课堂异彩纷呈,如何构筑真正的理想课堂等方面做了阐述。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 发挥教师主导作用构筑理想语文课堂——由几节公开课引发的思考
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 自主课堂 教师主导 资源开发 理想课堂
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 151-152
页数 分类号 G421
字数 3431字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.137
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史晓洪 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主课堂
教师主导
资源开发
理想课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20577
总下载数(次)
12
总被引数(次)
6470
论文1v1指导