浅析初中语文经典文本的解读方法

• 作者: 杨东伟
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 经典文本 解读方法 初中语文 语文阅读教学 语文基础知识 解读文本 阅读文本 思想感情
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文阅读教学，就是指师生围绕文本开展的一系列的活动，通过阅读文本习得语文基础知识，感知文本主要内容，赏析文本的精妙之处，体会作者构思和写作的巧妙，领悟作者通过文章表达的主题和思想感情，获得有益的人生启示等。这些目标的达成首先要求师生能够读懂文本的内容，而读懂文本的前提就是要学会如何解读文本。解读文本是阅读教学的首要任务，是阅读教学的重点，更是实现阅读教学从课内向课外迁移拓展的桥梁。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨东伟		3	2	1.0	1.0