创设情境,构建高效法律课堂

• 作者: 李黎
• 来源期刊: 素质教育论坛(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 创设情境 高效 法律课堂 构建方法
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 11-12
• 分类号: G677
• 字数: 3403字
• 语种: 中文

摘要

从学生问卷调查中反思职业学校法律课教学的有效途径,为我们提供了五种创设情境的体会、方法及经验,对构建高效法律课堂进行了大胆的尝试和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李黎		3	0	0.0	0.0