"一主三学"教学模式中师生角色及行为的转变

• 作者: 刘琦
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 一主三学 自主学习 角色转变
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 72
• 分类号: G4
• 字数: 2250字
• 语种: 中文

摘要

郑州广播电视大学"一主三学"教学模式是以学习者的自主学习为中心,并围绕学生自主学习开展全面便捷的导学、助学、促学支持服务的一种教育教学模型.该教学模式以学习者的自主学习为中心,充分体现了在现代远程教育教与学的过程中,传统的以教师为中心、学校为中心的主导型教学转变为以学生为中心的个别化教学.本文旨在介绍在"一主三学"教学模式中师生角色及行为的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琦		6	6	1.0	2.0