尊重学生主体地位 促进语文教学改革深入开展——对初中语文教学主体性改革研究的几点尝试

• 作者: 陈敏
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学改革 教学主体性 初中语文 学生主体地位 尊重 教育教学理念 学生全面发展 新课程改革
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在初中语文教学活动中,改革是提升教学效率的最有效手段,新课程改革旨在通过对旧的教育教学理念、方式、手段、模式等方面的改进与优化,进一步提高教学素质化程度,促进学生全面发展。

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1	陈敏		6	1	1.0	1.0