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摘要:
阅读教学还应该在学生的阅读过程中,以课文为例,教给学生一些有关语言方面的知识以及写作的规律和方法。使学生了解作者是怎样写的,为什么要这样写,从中体会到为了表达一定的内容,作者是怎样准确、生动、鲜明地使用语言的,做到读写结合,从读中学写。阅读教学就是以语文课程标准为依据,以语文课本为凭借,有目的、有计划、有步骤,在教师的指导下的学生语文阅读实践活动。
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文献信息
篇名 阅读教学是语文教学的重要组成部分
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 正确理解 有机结合 阅读教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 阅读写作方法
研究方向 页码范围 150-150
页数 分类号 G623.23
字数 1888字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.06.150
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研究主题发展历程
节点文献
正确理解
有机结合
阅读教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
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2357
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