浅析提升高三数学复习课的有效性

• 作者: 高峰
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 高三数学 复习课 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 80
• 分类号: G427
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

进入高三以后,数学教学工作的重点已经由新授课逐渐向全面复习转移了,因此,如何开展有效的复习课就成为了很多数学教师应该重点关注的问题了.在本文中,笔者简单介绍了复习课中需要注意的一些问题,希望能够有效提高复习课的效率.