行动导向教学法在《土力学与地基基础》课程教学中的应用

• 作者: 万娜娜
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学法 项目教学法 职业教育 过程教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 36-37
• 分类号: G641
• 字数: 2259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.10.026

摘要

行动导向教学法是一种可单项使用，也可综合运用的教学方法。行动导向教学不仅注重教育者理论知识和技能培养，更强调职业行动能力的培养。本文作者在《土力学与地基基础》课程教学中探索行动导向法教学，将学生作为教师教学中的另一个主体，在教学活动中充分发挥学生的主观能动性，使学生变被动地听为积极地想、积极地参与，不但能大大地提高学生的学习兴趣，而且能有效地提高学生的学习能力。

作者信息

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