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摘要:
【设计理念】《画家和牧童》是人教版语文二年级下册第6单元的第一篇阅读课文。课文讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误,戴嵩谦虚接受批评的事。主人公戴嵩勇于承认错误、谦虚诚挚的美德令人感动,而那个小小牧童面对备受尊崇的大画家,敢于批评,毫不畏惧,这种敢于挑战权威、实事求是的品质更是难能可贵!主人公优秀的思想品质渗透在优美的文字之中,给人以深远的回味。
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文献信息
篇名 理解、积累、运用,词语教学三部曲——《画家和牧童》第一课时教学设计
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 《画家和牧童》 课时教学设计 词语教学 三部曲 阅读课文 接受批评 思想品质 二年级下册
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 设计
研究方向 页码范围 98-101
页数 分类号 G623.2
字数 4023字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈世叶 浙江省慈溪市实验小学北校区 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《画家和牧童》
课时教学设计
词语教学
三部曲
阅读课文
接受批评
思想品质
二年级下册
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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