教师想多远 学生就能走多远

• 作者: 薛桂琴
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 苏教版 数学思考 小猴 一发不可收 可真 三让 数一 一个问题 描述数据 何来
• 年，卷（期）: jsblxxk_2011,（12）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】苏教版(国标本)一年级上册《统计》一课,备受开课者的青睐,笔者就曾听过一节关于《统计》的研究课。案例(片段):师:(出示例题图后)今天是大象伯伯过生日,你从图上看到了什么?生1:我看到了大象伯伯家来了很多客人。生2:我看到大家给大象伯伯带来了鲜花。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛桂琴		4	0	0.0	0.0