初中语文课堂教学中实施情感教育的体会

• 作者: 邵留柱
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 情感教育 课堂教学 初中 情感态度 新课程标准 价值观 能力
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 98-98
• 分类号: G633.3
• 字数: 2242字
• 语种: 中文

摘要

语文新课程标准已经把情感教育提升到了一个前所未有的高度，认为“知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观”是共同构成一堂课的三个维度。在实际的语文教学中，许多语文老师往往重视了知识与能力的培养，重视了过程与方法的指导，却忽视了学生情感态度和价值观的熏陶。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵留柱		2	0	0.0	0.0