浅谈数学课的几种导入方法

• 作者: 陈方华
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育视窗
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

常言道:“万事开头难”.要想上好一堂数学课,良好的开端是成功的一半.十几年来我一直努力探索和试验,总结出了数学课的几种导人方法.一、有趣故事导入在新授课时给学生讲授一些与本课有关的趣味性事例(名人轶事,数学家的故事,数学趣题,数学游戏等),这样导入新课,能吸引学生的注意,激起学生的求知欲单,使学生一开始就精神饱满,在急于释疑迫切要求之下学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈方华		1	0	0.0	0.0