解剖学对高职体育教学的作用

• 作者: 周健
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 体育
• 关键词: 教学 人体剖解学 高职体育教学 学生主体性
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 职教天地
• 页码范围: 73-74
• 分类号: G804.4
• 字数: 3642字
• 语种: 中文

摘要

探讨分析人体解剖学在课堂教学中充分调动、培养学生主体性对教学的促进和影响,以期提高学生的学习兴趣、学习热情,提高教学效果,完善教学质量.本文结合体育教师的工作实际,分析了体育教师熟练掌握人体解剖学知识有利于合理地安排教学内容；有利于分析技术动作,提高教学水平；有利于预防运动损伤:有利于运动中急救工作的开展；有利于教育学生注意运动卫生.提出了体育教师熟练掌握人体解剖学知识的必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周健		3	3	1.0	1.0