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摘要:
基于注重英语交际能力是英语教学的必然趋势.本文理论联系实际,对口语"沉默期"的原因做出了分析,并列举了一些有效方法,对大学生的英语学习有一定的启发作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校非英语专业学生英语口语沉默期形成原因及对策
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 非英语专业学生 沉默期 对策
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 外语研究
研究方向 页码范围 316,319
页数 分类号 H31
字数 2137字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋昊阳 河南省许昌学院公共英语教学部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (430)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1991(2)
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1994(1)
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1999(1)
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2001(2)
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2002(1)
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2005(1)
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2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
非英语专业学生
沉默期
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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36276
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