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摘要:
社会在发展,现如今创新是一个永恒不变的话题,是教师在教学中一直追求的.初中生处于发展的关键时刻,如何打破陈规旧习,摆脱传统的思维束缚,在新背景下最大限度地发展学生的创新能力、自主能动性等,是每位教师尤为关心的话题.音乐作为实施素质教育的重要途径,其教师应运用学科自身的特点,结合学生身心发展的特点,构建适合学生发展思维的有效课堂,从而激发学生学习的兴趣,培养其创新能力.
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文献信息
篇名 浅谈初中音乐教学中学生创新能力的培养
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 初中音乐 学生 创新能力
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 治学之法2
研究方向 页码范围 211
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
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1 许晓华 1 8 1.0 1.0
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