语言模因论在英语教学中的运用

• 作者: 曾淑萍
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 模因论 语言模因 英语教学 运用
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 236-238
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

语言模因论主要从模因论的角度审视语言及其相关现象。从语言模因论的角度看，语言教学是如何使语言中的各种模因更好地在语言学习者那里得到复制、模仿及使用，从而使他们更好地掌握并运用这种语言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾淑萍	福州外语外贸学院外语系	18	20	3.0	3.0