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摘要:
计算机基础课程是高校学生必修课程之一,网络课堂在基础课程中的普遍应用,学生对虚拟教学的交互性的要求越来越高,传统的以数据为中心,以HTML为表现形式的Web网络教学应用程序已远不能满足学习者更高的、全方位的体验要求,而RIA及微软Silver light技术平台的出现正好为这个问题提供了很好的解决途径.文章重点介绍了如何通过微软的Silver light技术来设计和实现高度交互的网络练习系统.
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文献信息
篇名 基于Silver light的计算机基础课程网络练习系统的设计与实现
来源期刊 科技信息 学科
关键词 虚拟练习 Silver light RIA
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 275,278
页数 2页 分类号
字数 3013字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2011.32.236
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余丹 湖南理工学院计算机学院 4 12 2.0 3.0
传播情况
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2004(1)
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2008(2)
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2011(0)
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  • 二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟练习
Silver light
RIA
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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