作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革提倡探究性实验,本文以“探究光对鼠妇生活的影响”为例,结合自己的教学实际情况,阐述了新课标下初中生物探究性实验设计的要点,供一线生物教师借鉴。
推荐文章
如何有效开展初中生物探究性实验教学
初中生物
探究性实验
合理激趣
规范流程
设计实验
利用初中生物探究性实验培养学生探究能力的建议
初中生物
探究性实验
探究能力
培养策略
谈初中生物教学中的探究性实验
探究性实验
初中生物教学
运用
初中生物探究性学习的实践与探索
初中生物
探究性学习
实践
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈新课标下初中生物探究性实验的设计
来源期刊 新课程研究(基础教育) 学科 教育
关键词 探究性实验 鼠妇 设计
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 31-32
页数 分类号 G633.91
字数 1517字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾小会 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究性实验
鼠妇
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程研究(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8841
总下载数(次)
16
总被引数(次)
11180
论文1v1指导