初中生物探究性教学的实施策略

• 作者: 马勒哈巴·阿布力肯木
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中生物 探究性教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新一轮课程改革的实施要求教师在组织教学活动的时候,以学生为中心,采取多样的方式引导学生自主、合作、探究,使学生通过发挥主观能动性,获取知识,发展能力.为了实现这个教学要求,在组织初中生物教学活动的时候,尝试实施探究性教学.从创设情境、提出问题和小组合作这三个方面入手,就如何指导学生探究生物进行详细说明.