初中英语兴趣教学初探

• 作者: 郭春英
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣教学 英语 初中 师生关系 课堂气氛 心理特点 逆反心理 学生
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 69-69
• 分类号: G63
• 字数: 2409字
• 语种: 中文

摘要

一、构建平等、和谐、融洽的师生关系 平等和谐的师生关系是形成良好课堂气氛的基础，教师要深入学生，和学生打成一片，了解学生的兴趣、爱好，时时处处关心学生，尊重学生，有的放矢地帮助学生。青少年的心理特点告诉我们，这个年龄段的学生“亲师性”较强。如果他们对某个老师有好感，他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视，肯花大功夫学这门课，因而成绩卓著；反之，如果他们不喜欢某位老师，由于逆反心理，他们也就不愿学这位老师的课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭春英		2	0	0.0	0.0