学生主体性优势的发挥及其实现途径

• 作者: 仇占萍
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体性优势 发挥 途径
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 65-66
• 分类号: G647
• 字数: 3409字
• 语种: 中文

摘要

学生主体性优势的发挥，有利于体现学生作为教育的目的性主体和主体性人格的形成，有利于活跃第二课堂的氛围，更好地实现自我管理。在高校，通过转变学生工作方式、建立制度、建立服务中心、让学生参与学校管理、开展丰富多彩的校园文化活动以及加强指导和监督等途径，使学生的主体性优势得到充分发挥。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇占萍	北京经济管理职业学院南校区	1	0	0.0	0.0