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摘要:
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浅谈学校领导层文化建设
领导层建设
学校工作
文化建设
行政干预
思想作风
工作效率
精神状态
综合素质
浅谈学校领导应具备的基本素质
领导
人格
情感
业务
威信
团队精神
高层领导者三维度领导能力指标体系构建研究
执行能力
沟通能力
队伍建设能力
《学校领导行为》与《学校领导情境》量表的修订
学校领导行为
分布式领导
信度
效度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 21世纪,学校领导者应具备的信息决策领导能力
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 16-18
页数 分类号 G4
字数 2216字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2011.05.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴建耘 2 6 2.0 2.0
2 林暄兹 1 2 1.0 1.0
3 高曼婷 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
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2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
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2014(1)
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2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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27293
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