语文课堂中如何激发学生的兴趣

• 作者: 庄留平
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 语文课堂 激发 情境教学 积极情绪 主动发展 教学实践 主动精神
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2011,（8）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

情境教学是一种以教师为学生创设特定的情境为途径,旨在注意调动学生的积极情绪,强调兴趣的培养和动机的激发,以形成主动发展的动因的教学。教学实践证明,学生的积极主动精神不是自发产生的,而需要教师启发和诱导,所以我们在课堂教学中,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄留平		3	0	0.0	0.0