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摘要:
良好习惯的养成对于一个人的成长极为重要。养成教育虽不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位,它是教育中最“实”的基础部分,也是教育的“质”的指标。抓好养成教育才能使学生成为表里如一、言行一致的人,因此只有加强养成教育,注重培养学生的良好道德习惯,才能达到培养学生良好道德素质的目的,促进其终生发展。我认为加强学生的养成教育应从以下几个方面入手:
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诚信养成教育
问题应对政策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “百尺高台,起于垒土”——谈小学生的养成教育
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 养成教育 小学生 教育才能 人的成长 良好习惯 言行一致 道德习惯 道德素质
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管微燕 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
养成教育
小学生
教育才能
人的成长
良好习惯
言行一致
道德习惯
道德素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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