学生英语听力困惑及提高方法

• 作者: 查明
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力 山区学生 英语语音 英语教学 听力水平 教学经验 听力能力 知识系统
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 杏坛新语
• 页码范围: 43-43
• 分类号: G633.41
• 字数: 1107字
• 语种: 中文

摘要

英语教学中，山区学生听力是最薄弱的环节。如何提高听力水平？笔者根据自己多年教学经验找到了影响听力的因素，并针对这些因素采取了一些方法，提高学生的听力能力。一、山区学生听力所存在的问题1.对英语语音知识系统和语音基本规律的认识掌握不够。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查明		2	1	1.0	1.0