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摘要:
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生活日记,让学生不再怕作文
小学语文
作文教学
生活日记
让同音字辨析不再困难
同音字
归类辨析
联系生活辨析
比较联想辨析
理解字义辨析
课外阅读辨析
让化学语言不再"沉重"
化学语言
提前渗透
课前朗读
频繁接触
挖掘内涵
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 怎样让学生不再排斥“德育”
来源期刊 教坛聚焦 学科 教育
关键词 学生 “德育” 教育工作者 思想品德教育 思想教育 德育工作 传递过程 心理认同
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵建军 3 0 0.0 0.0
2 刘彦敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
“德育”
教育工作者
思想品德教育
思想教育
德育工作
传递过程
心理认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教坛聚焦
旬刊
出版文献量(篇)
2754
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3
总被引数(次)
0
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