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摘要:
该文从英语专业大学生目前自主学习能力的现状入手,提出了鼓励学生的独立精神和合作精神、增强学生自我效能感、指导学生设置有效的目标和掌握有效地习得认知策略几个方面探讨了如何引导和提高学生自主学习能力,旨在提高英语专业人才培养质量并为他们今后终生学习打下基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 英语专业学生自主学习能力的培养
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 教育
关键词 英语专业 自主学习 认知策略
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 外语教育
研究方向 页码范围 37-38
页数 分类号 G642
字数 3885字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万晓卉 新疆伊犁师范学院外语系 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
自主学习
认知策略
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