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摘要:
高师音乐表演专业的视唱练耳课程,应从培养目标、教学大纲、课程体系等诸多方面与音乐学专业予以区分,从而更快地提高该课程的教学质量、更好地突出专业特点。本文针对当前高师音乐表演专业的视唱练耳教学中存在的问题进行分析,并提出一些建议。
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概述
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关键词云
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文献信息
篇名 高师音乐表演专业的视唱练耳教学
来源期刊 大舞台 学科 文学
关键词 高师 音乐表演专业 视唱练耳 教学
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 240-241
页数 分类号 J604.6
字数 1881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.08.172
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1 陈彦如 四川省内江师范学院音乐学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师
音乐表演专业
视唱练耳
教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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