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高职高专英语写作教学的现状与对策
高职高专英语写作教学的现状与对策
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摘要：
本文针对高职高专学生英语写作能力差的问题，结合教学实践，分析了学生英语写作的现状和教师英语教学中存在的问题，进一步提出了改善教学现状和提高学生写作能力的对策。
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文献信息
| 篇名 | 高职高专英语写作教学的现状与对策 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：科学教育版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 高职高专 英语写作 现状与对策 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 223-225 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
英语写作
现状与对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(科学教育版)
主办单位：
赤峰学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-3231
CN：
15-1342/C
开本：
大16开
出版地：
内蒙古赤峰市红山区赤峰学院
邮发代号：
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
1143
总下载数（次）
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2587
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