基于建构主义理论的任务型大学英语写作教学初探

• 来源期刊: 商业文化：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义理论 任务型教学 英语写作 教学实践
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 275-275
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

英语写作教学一直是英语专业教学的重要组成部分,也是听、说、读、写、译技能训练中最重要的环节之一。本文基于建构主义指导下教学理论,阐述大学英语写作教学以任务型开展教学设计。